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多彩贵州||【追寻习近平总书记的贵州足迹】贵州职教变“靓”记
发布时间:[2020-07-20] 作者:[] 来源:[ ] 访问:[]

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2015年6月17日,习近平总书记来到位于贵阳市清镇职教城的贵州省机械工业学校,考察贵州省职业教育发展情况。

五年过去了,贵州省机械工业学校升格为贵州装备制造职业学院。贵州省职业教育实现了快速发展。这是贵州中等职业技术学校“蝶变”的一个缩影。

学子变“靓”,靓在前途

“习近平总书记来我们学校考察,了解贵州省教育‘9+3’计划实施情况、清镇职教城规划建设和教育扶贫情况。他指出,职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。”贵州装备制造职业学院党委委员、副院长孙宁岗说,学院始终牢记嘱托,坚持一手抓教学、一手抓管理,规模与内涵并举,让每个人都有人生出彩机会。

贵州装备制造职业学院

“习近平总书记勉励我们说,各行各业需要大批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要对自己的前途充满信心。”回想起五年前见到习近平总书记的那一刻,贵州装备制造职业学院教师李明扬难掩兴奋之情。

五年前,李明扬还是贵州装备制造职业学院数控专业的学生。

通过在校三年的学习,“让我从一个自卑学生变得自信起来,2015年获得全省职业院校技能大赛上数控铣加工技术一等奖,2016年获得第44届世界技能大赛贵州选拔赛数控铣加工技术二等奖等多项大奖……”

正因为这样,李明扬留校担任数控专业的实训指导老师。

“作为老师,我会更加注重学生实操、实践能力的培养,传承‘技精于勤、追求卓越’的工匠精神。”李明扬说。

李明扬正在教学

经过五年的教学实践,李明扬在专业教学、技能操作、理论水平和思想觉悟等方面得到了快速提高。

技能上,李明扬先后在2017年、2018年、2019年连续获得全省、全国乃至世界级大奖10余项。

同时,他还受邀多次在职教城多所学校分享自己的成长故事,激励更多的青年。

学院变“靓”,靓在提质

装备制造业是国民经济的重要组成部分。五年来,依托贵州装备制造职教集团,与深圳兴富祥立健机械有限公司等大企业深度合作,建设联合实训基地,开展订单班、冠名班,将生产现场搬到课堂上,让学生在“学中做、做中学”。

贵州装备制造职业学院学生作图实操

五年来,学院落实立德树人根本任务,构建了科学规范的课程体系,结合区域经济社会发展和产业发展需求,动态优化专业设置,全面建设“主干专业+拓展专业”的复合式专业平台,形成机械装备类、汽车装备类、电气装备类、工业互联网类、经济管理类、现代服务业类六大专业集群,建设了数控、汽车两个国家级实训基地。目前已经开办了24个高职专业、35个中职专业,各类在校生人数由5000人增加到18000余人。

学院采取“内提外引”措施,现在具有硕士研究生学历学位的教师达到119人,在编教师达到289人。

学院形成了以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改的校企文化特色,在各类国家级、省级技能大赛,获得25个一等奖、23个二等奖、28个三等奖。

职教变“靓”,靓在增效

“把清镇职教城建成教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”,清镇职教城计划入驻院校19所,总建筑面积计划扩展到约400万平方米,在校学生规模增长到15万人。

清镇职教城是贵州职业教育高质量发展的一个缩影。

“职教一人、就业一个、脱贫一家”,贵州职业教育紧紧围绕决战脱贫困攻坚、决胜同步小康这个大局办学,通过实施扶智计划、自强行动、造血工程等三大行动计划,助推脱贫攻坚取得显著成效。每年组织省级优质职业院校和“百校扶贫基地”面向深度贫困地区开办精准脱贫班,年招生万余人;创新模式组建职业院校“校农结合”联盟,推进联盟院校在采购贫困地区农产品、贫困生招生培养、产业扶持、农村实用技能培训、基地建设等方面与贫困地区精准对接……

清镇职教城一角

贵州于2013年在全国率先实施教育“9+3计划”,实行三年免费中等职业教育,对贫困家庭学生精准资助、应助尽助。2015年以来,累计资助116万人次,发放省级财政专项资助35.78亿元。

服务大扶贫、大数据、大生态战略行动,贵州职业教育围绕煤、电、烟、酒四大传统支柱产业,以及交通、旅游、电子信息等快速增长产业,与产业园区同步规划、同步建设、同步发展,全省54所职业院校入驻产业园区办学,有力促进“贵州制造”向产业链中高端提升。

近两年来,贵州职业院校年均培养输送技术技能人才23万余人,毕业生在省内就业比例由十年前的30%上升到70%。

2020年,贵州职业教育实现高质量发展。贵州机电职业技术学院、贵州财经职业学院、贵州民用航空职业学院3所高等职业学校刚刚获贵州省政府批准建设,贵州的职教体系将更趋完善。